EDUCACIÓN INFANTIL 1º
Víctor M. González
Módulo: AUTONOMÍA PERSONAL
Y SALUD INFANTIL
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
¿QUÉ ES LA SALUD?
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
¿QUÉ ENTENDEMOS POR SALUD?
- Es el estado de completo bienestar físico,mental y social, y no solamente la ausenciade infecciones o enfermedades,
(O.M.S. 1946)
- y en armonía con el medio ambiente,
(1992)
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
¿QUÉ ENTENDEMOS POR SALUD?
- Comentar la frase:
“NO CONSEGUIREMOS UNA BUENAEDUCACIÓN PARA LA SALUD SIPARTIMOS DE UN MEDIO NEGATIVO”
- Reflejar diferentes contextos y condiciones devida...
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
EL TÉCNICO EN “EDUCACIÓN INFANTIL”COMO AGENTE PROMTOR DE SALUD:
- Según el R.D. 1394/2007:
* Establecer y prevenir hábitos y conductassaludables, para el desarrollo óptimo detodas las posibilidades del niño
* Colaborar con las familias, la comunidadeducativa y el entorno
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
Así la Promoción de la Salud es igual a:
- Educar para la Salud
(parte de la Educación en Valores,
de los temas transversales)
- ACTIVIDADES:
* Definir “salud pública”
PROMOCIÓN DE LA SALUD ENEDUCACIÓN INFANTIL
- ACTIVIDADES:
* Comentario de texto de Nutbean (1986):
«La OMS define la promoción de la salud como: “el proceso decapacitar a los individuos y a las comunidades para que aumentenel control sobre los determinantes de la salud y en consecuenciamejoren su salud”. Por tanto, la promoción de la salud no solo seocupa de promover el desarrollo de las habilidades individuales yla capacidad de la persona para influir sobre los factores que
determinan su salud (alimentación, ocio, etc.) sino que también
incluye la intervención sobre el entorno tanto para reforzar
los factores que contribuyen al desarrollo de estilos de vidasaludables, como para modificar aquellos que impiden ponerlosen práctica. Esta estrategia se ha resumido en la frase “conseguirque las opciones más saludables sean las más fáciles de elegir».
Promoción Salud E.I.
- ¿Crees que las opciones saludables con lasmás fáciles?
* Argumenta tu respuesta...
- ¿Qué factores cambiarías en tu vida paramejorar tu estilo de vida?
Educación para la Salud
- Se basa en:
* El derecho a la educación
* El derecho a la salud
Ejemplos: educación vial, educación para unconsumo responsable, educación para ladieta mediterránea, para erradicar eltabaquismo...
Educación para la Salud
- Puede ser
* Individual
* Social
+ Prevenir problemas
+ Solucionar problemas
- La prevención se realiza sobre todo en laescuela, por lo que maestros, educadores ytécnicos se convierten en agentes.
Educación para la Salud
- SALUD COMUNITARIA:
* AUTONOMÍA: desarrollar capacidades(habilidades), hábitos (aprendizajes) o rutinas(repeticiones); que llevan a la independencia.
* SOLIDARIDAD: La salud se entiende comoun bien social común.
* BIENESTAR VITAL: (percepción psicológica,psicosomatizar): sentirse bien/mal,optimismo/pesimismo.
E.P.S. Y Escuela Infantil
- Cómo hemos visto, la salud, depende devarios factores.
* estilo de vida
* información
* formación: En la Escuela Infantil se definenactividades, conductas, hábitos... queformarán la personalidad del niño.
E.P.S. Y Escuela Infantil
- La Educadora Infantil, para ello, atenderá:
* las necesidades básicas del niño
* reforzando hábitos saludables dealimentación, higiene, actividad, descanso,...
* con una metodología basada en el juego,
* asentada en un relación de confianza yafecto;
* organizando entornos seguros y agradables
E.P.S. Y Escuela Infantil
- La Educadora Infantil, para ello, atenderá:
* las necesidades básicas del niño
* reforzando hábitos saludables dealimentación, higiene, actividad, descanso,...
* con una metodología basada en el juego,
* asentada en un relación de confianza yafecto;
* organizando entornos seguros y agradables