¿Qué es medir?
Objetivo: Identificar las unidadesde medida del sistemainternacional (SI)
•En nuestra vida diaria el concepto medir nosresulta familiar, todos hemos medido algoalguna vez. Hemos medido nuestra estatura conotro compañero, la velocidad en una carrera, eltiempo que nos lleva realizar un trabajo, lacantidad de agua que cabe en una botella, latemperatura de nuestro cuerpo, etc. En todosestos casos lo que hacemos es comparar unacosa con otra, es decir, comparamos unamagnitud con respecto a otra. ¡Eso es medir,comparar!
•En toda actividad humana se presenta lanecesidad de medir cosas
• En la antigüedad también se medía de estaforma, veamos: los Egipcios, fanáticosconstructores de pirámides, usaban su cuerpo,específicamente el brazo, la mano, los dedos yel pie como instrumentos de medidasdependiendo del tamaño de las cosas quetenían que medir.
UNIDADES DE MEDIDA
PATRON DE MEDIDA
•Al patrón de medir le llamamos también Unidad de medida.
•Debe cumplir estas condiciones:
•1º.- Ser inalterable, esto es, no ha de cambiar con el tiempo ni enfunción de quién realice la medida.
•2º.- Ser universal, es decir utilizada por todos los países.
•3º.- Ha de ser fácilmente reproducible.
•Unidad de medida o unidad patrón, cantidad elegida para medir porcomparación todas las de su especie.
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•Reuniendo las unidades patrón que los científicos han estimadomás convenientes, se han creado los denominados Sistemas deUnidades
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
•Unidad de Longitud: El metro (m) es la longitud recorrida por la luz en el vacíodurante un período de tiempo de 1/299,792,458 s.
•Unidad de Masa: El kilogramo (kg) es la masa del prototipo internacional de platinoe iridio que se conserva en la Oficina de Pesas y Medidas de París.
•Unidad de Tiempo: El segundo (s) es la duración de 9,192,631,770 períodos de laradiación correspondiente a la transición entre dos niveles fundamentales del átomoCesio 133.
•Unidad de Corriente Eléctrica: El ampere (A) es la intensidad de corriente, la cualal mantenerse entre dos conductores paralelos, rectilíneos, longitud infinita, seccióntransversal circular despreciable y separados en el vacío por una distancia de unmetro, producirá una fuerza entre estos dos conductores igual a 2 × 10 -7 N por cadametro de longitud.
•Unidad de Temperatura Termodinámica: El Kelvin (K) es la fracción 1/273.16 de latemperatura termodinámica del punto triple del agua.
•Unidad de Intensidad Luminosa: La candela (cd) es la intensidad luminosa, en unadirección dada, de una fuente que emite radiación monocromática de frecuencia 540× 10 12 hertz y que tiene una intensidad energética en esta dirección de 1/683 W porestereorradián (sr).
•Unidad de Cantidad de Sustancia: El mol es la cantidad de materia contenida enun sistema y que tiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0.012kilogramos de carbono 12. Cuando es utilizado el mol, deben ser especificadas lasentidades elementales y las mismas pueden ser átomos, moléculas, iones,electrones, otras partículas o grupos de tales partículas.
Sistema Internacional de Unidades SI
Magnitud base
Nombre
Símbolo
longitud
metro
m
masa
Kilogramo
Kg
tiempo
segundo
s
corriente eléctrica
Ampere
A
temperaturatermodinámica
Kelvin
° K
cantidad desustancia
mol
mol
intensidadluminosa
Candela
Cd
UNIDADES DERIVADAS
Así la unidad de velocidad es m/s y la deaceleración m/s2 se expresan en funciónde las unidades de longitud (m) y tiempo(s). Algunas combinaciones de unidadesreciben nombres especiales, como launidad de trabajo kg·m2 /s2 , que sedenomina Julio (J) o la unidad de fuerzakg·m/s2, denominada newton (N).
ACTIVIDAD
•ELABORA UN SISTEMA DE MEDIDAS
•Las magnitudes pueden ser extensivas o intensivas. Elvalor de cualquier magnitud extensiva se obtienesumando los valores de la misma en todas las partes delsistema. Por ejemplo, si un sistema se subdivide enpartes pequeñas, el volumen total o la masa total seobtienen sumando los volúmenes o las masas de cadaparte. El valor obtenido es independiente de la maneraen que se subdivide el sistema.
•Las magnitudes intensivas no se obtienen mediante talproceso de suma, sino que se miden y tienen un valorconstante en cualquier parte de un sistema en equilibrio.La presión y la temperatura son ejemplos de magnitudesintensivas.